115/04/25【與自己相遇:身體 × 感官 × 創作的正念之旅】【課程紀錄】
本校於115年4月25日在校本部教育館116教室辦理「與自己相遇:身體 × 感官 × 創作的正念之旅」課程,邀請本校兼任教師左思謙老師擔任講師。課程融合正念(Mindfulness)、感官覺察與藝術創作,透過循序漸進的引導,帶領學員放慢生活步調,重新與自己的身體、情緒及內在感受連結,在忙碌的生活中練習覺察與自我照顧。
課程上午以五感體驗為核心,透過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺及味覺等活動,引導學員專注於當下的感受。視覺活動中,學員細心觀察左手香葉片鋸齒邊緣、紋理與光影變化,重新發現日常中容易忽略的細節;觸覺體驗則藉由石頭、柔軟材質等不同觸感,引發童年回憶與情感連結;嗅覺與味覺活動中,透過巧克力與葡萄乾等媒材,引導學員放慢速度,細細品味氣味與口感的層次變化,學習專注感受而不急於評價。講師亦帶領學員練習以正念態度面對情緒,將情緒視為「天空中飄過的雲朵」,練習觀察、命名、接納,而非急於壓抑或抗拒,協助學員建立更穩定的情緒調節能力。
下午課程則延續上午五感體驗,進入正念藝術創作活動。學員將一天累積的感受、記憶與情緒透過繪畫自由表達,在創作過程中學習與自己對話,放下對作品美醜的評價與自我批判,專注於創作當下的感受。完成作品後,透過夥伴間的分享與回饋,不僅更加理解自己作品所蘊含的意義,也在安全且支持的氛圍中獲得肯定,進一步提升自我覺察與情緒表達能力,體驗藝術作為情緒轉化媒介的力量。
從學員回饋中可看出,本次課程帶來深刻且多元的學習收穫。有學員表示,上午五感體驗中特別對觸覺與嗅覺印象深刻,透過觸摸石頭喚起童年回憶,也因不同巧克力香氣而重新體驗感官細微變化;另有學員分享,過去因生活忙碌而逐漸忽略自己的感受,透過課程重新喚醒五感,也學習到情緒無須壓抑或否定,而是先靜下心來觀察、命名並接納,再思考如何回應與處理,這樣的正念練習對日常生活及工作皆具有高度實用性。
不少學員亦表示,五感體驗讓上午累積的溫暖感受延續到下午創作,使作品呈現更加豐富的情感層次,透過夥伴回饋,更深入理解自己創作背後的意涵。講師最後引用《靈魂急轉彎》的片段,引導大家重新體會生活中細微而平凡的感受,其實都是支持自己前進的重要力量,也讓學員更加珍惜日常中的美好。也有學員分享,在平日繁忙生活中,總是不斷趕赴下一件事情,很少有機會停下來關心自己,而這堂課提供了一個放慢腳步、靜心感受自身與周遭人事物的機會,期盼未來能持續辦理相關課程。
整體而言,本次課程不僅透過正念、五感體驗與藝術創作,引導學員重新認識自己的身體與情緒,更提供一套可實際運用於生活中的自我照顧方法。學員普遍表示,在課程中感受到被支持、被理解與被肯定,也學習到如何透過覺察身體、接納情緒及藝術創作紓解壓力,提升心理韌性與生活品質。此次研習充分展現正念教育結合藝術創作的價值,不僅促進個人身心健康,也鼓勵學員將所學帶回生活與工作中,持續練習關照自己,進而關懷他人,讓照顧自己成為日常生活中珍貴且持續的力量。
課程上午以五感體驗為核心,透過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺及味覺等活動,引導學員專注於當下的感受。視覺活動中,學員細心觀察左手香葉片鋸齒邊緣、紋理與光影變化,重新發現日常中容易忽略的細節;觸覺體驗則藉由石頭、柔軟材質等不同觸感,引發童年回憶與情感連結;嗅覺與味覺活動中,透過巧克力與葡萄乾等媒材,引導學員放慢速度,細細品味氣味與口感的層次變化,學習專注感受而不急於評價。講師亦帶領學員練習以正念態度面對情緒,將情緒視為「天空中飄過的雲朵」,練習觀察、命名、接納,而非急於壓抑或抗拒,協助學員建立更穩定的情緒調節能力。
下午課程則延續上午五感體驗,進入正念藝術創作活動。學員將一天累積的感受、記憶與情緒透過繪畫自由表達,在創作過程中學習與自己對話,放下對作品美醜的評價與自我批判,專注於創作當下的感受。完成作品後,透過夥伴間的分享與回饋,不僅更加理解自己作品所蘊含的意義,也在安全且支持的氛圍中獲得肯定,進一步提升自我覺察與情緒表達能力,體驗藝術作為情緒轉化媒介的力量。
從學員回饋中可看出,本次課程帶來深刻且多元的學習收穫。有學員表示,上午五感體驗中特別對觸覺與嗅覺印象深刻,透過觸摸石頭喚起童年回憶,也因不同巧克力香氣而重新體驗感官細微變化;另有學員分享,過去因生活忙碌而逐漸忽略自己的感受,透過課程重新喚醒五感,也學習到情緒無須壓抑或否定,而是先靜下心來觀察、命名並接納,再思考如何回應與處理,這樣的正念練習對日常生活及工作皆具有高度實用性。
不少學員亦表示,五感體驗讓上午累積的溫暖感受延續到下午創作,使作品呈現更加豐富的情感層次,透過夥伴回饋,更深入理解自己創作背後的意涵。講師最後引用《靈魂急轉彎》的片段,引導大家重新體會生活中細微而平凡的感受,其實都是支持自己前進的重要力量,也讓學員更加珍惜日常中的美好。也有學員分享,在平日繁忙生活中,總是不斷趕赴下一件事情,很少有機會停下來關心自己,而這堂課提供了一個放慢腳步、靜心感受自身與周遭人事物的機會,期盼未來能持續辦理相關課程。
整體而言,本次課程不僅透過正念、五感體驗與藝術創作,引導學員重新認識自己的身體與情緒,更提供一套可實際運用於生活中的自我照顧方法。學員普遍表示,在課程中感受到被支持、被理解與被肯定,也學習到如何透過覺察身體、接納情緒及藝術創作紓解壓力,提升心理韌性與生活品質。此次研習充分展現正念教育結合藝術創作的價值,不僅促進個人身心健康,也鼓勵學員將所學帶回生活與工作中,持續練習關照自己,進而關懷他人,讓照顧自己成為日常生活中珍貴且持續的力量。