115年7月13日於苗栗縣頭份市頭份國民小學致善樓2樓教師研習中心舉辦《有趣的物理現象實作》課程，由本校物理學系洪在明教授擔任講師，透過生活化的案例與豐富的實作活動，引導學生探索物理世界的奧妙，培養科學探究精神與動手實作能力。
課程開始前，洪教授先以日常生活中常見的現象作為切入點，例如「下雨時應該奔跑還是慢慢走比較不容易淋濕」、「騎腳踏車為什麼不容易跌倒」、「汽機車煞車時為什麼要點煞」、「石頭為什麼可以在水面打水漂」等問題，引導同學思考這些現象背後所蘊含的物理原理。透過深入淺出的講解與師生互動討論，鼓勵學生以科學角度觀察生活，培養主動提問、勇於探索及追根究柢的學習態度，讓學生了解到物理並非艱深難懂，而是與日常生活息息相關。
上午課程進行第一項手作活動──氣動車製作。同學們運用厚紙板、回收紙盒、竹籤、吸管及氣球等材料，依照步驟親手製作一台以空氣為動力的氣動車。製作過程中，學生需仔細測量、裁切、組裝零件，不僅培養手眼協調與動手能力，也在實際操作中學習作用力與反作用力的物理原理。完成作品後，同學們紛紛測試氣動車的行駛距離與速度，並互相交流改良方式，現場充滿歡樂的學習氣氛，也讓學生從實作中驗證課堂所學。
下午則進行第二項手作課程──空氣砲製作。活動開始前，洪教授先利用一大一小兩個氣球及吸管進行氣壓示範實驗，讓學生觀察空氣由小氣球流向大氣球的過程，進一步理解不同體積氣球內部壓力差異及空氣流動的原理。隨後，同學們利用寶特瓶、氣球及膠帶製作空氣砲，親手體驗空氣壓力所產生的推進效果。完成作品後，學生透過發射紙杯、紙球等方式觀察氣流的力量，不僅對氣壓及空氣流動有更深刻的認識，也從反覆測試與調整中學習解決問題的方法，讓抽象的物理概念轉化為具體且有趣的學習體驗。
整體而言，第一天課程結合理論講解與實作活動，讓學生在親自操作的過程中理解物理原理，提升學習興趣與科學素養，也激發學生持續探索生活中各種自然現象的好奇心。