隨著全球科技快速發展與教育模式的變革，傳統單一學科的教育方式已無法全面應對21世紀的挑戰。如何培養具備跨領域整合能力、創新思維與全球視野的下一代成為教育界的重要課題。苗栗縣，作為臺灣中部的重要地區，一直致力於提升教育競爭力，並通過各種教育專案促進在地學生的發展。然而，受限於地區資源分布不均與國際教育支持不足，當地學生在學科融合、國際觀與實踐能力方面仍有提升空間。
　　國立清華大學苗栗STEAM教育中心的成立，正是為了解決 上述挑戰，並進一步實現教育均等化與高品質的學習機會。結合清華大學卓越的學術資源、跨領域專業與教育科技創新能力，本計畫旨在為苗栗地區學生創造一個涵蓋科學、技術、工程、藝術與數學（STEAM）的學習平台，並以現代教育科技與永續發展目標（SDGs）為基礎，推動全新的教育模式。
　　此外，苗栗縣多元文化與自然資源的特色為STEAM教育提供了豐富的實踐場域。本計畫不僅關注課堂內的學科知識傳授，亦著重於課堂外的實地學習與行動，讓學生通過角色扮演、專題探究與社區參與等方式，實現學習的深度與廣度。特別是針對氣候變遷、智慧科技應用、生命科學發展與文化創意設計等議題，學生將有機會進行跨學科學習，培養系統性思維與全球視野。
　　透過引導學生從被動學習者轉變為積極的創造者與問題解決者，國立清華大學苗栗STEAM教育中心的計畫也將為地方教育注入創新動能，促進苗栗縣在地教育與國際教育的接軌，進一步實現十二年國教政策中所倡導的適性發展與多元學習。