上午課程中，由秋華龍老師、邱佩娟老師與林淑輝老師三位老師共同帶隊，進行蝴蝶園的環境導覽與生態解說。導覽過程中，老師們依序介紹園區內常見的五種蝴蝶，說明其所屬的不同科別，並詳細講解蝴蝶從卵、幼蟲、蛹到成蝶的四態生長歷程。同時，沿途搭配園區內設置的各式導引牌與圖文說明，讓學員在實地觀察中加深理解，不僅具備科普知識性，也留下深刻而生動的學習印象。除了蝴蝶本身，講師們也補充介紹蝴蝶的天敵、主要食物來源與生活習性，並說明不同蝴蝶偏好的食草種類，帶領學員實際在園區中尋找蝴蝶卵、蛹等生長痕跡，提升觀察力與探索興趣。

完成蝴蝶園導覽後，講師進一步透過簡報方式，統整並補充上午觀察到的內容，包含鳳蝶、蛺蝶等不同蝴蝶的外型特徵、蝴蝶卵的類型差異、脫蛹成蝶的過程，以及蝴蝶與蛾在外觀與習性上的區別，使學員對蝴蝶園的生態環境有更完整的認識，也達到溫故知新的學習效果。

下午課程則由腦科學研究中心與志工團隊進行分享，介紹其於生物科技與腦科學領域的研究內容。講師說明選擇果蠅作為實驗對象的原因，並簡介學習與記憶的生物機制，以及光學遺傳學的基本原理。學員亦參觀蟲房，透過顯微鏡觀察經二氧化碳麻醉的果蠅性狀，並認識用於研究果蠅學習行為的相關實驗儀器。課程中開放學員提問，互動氣氛熱絡。最後透過小型講座統整實驗室參觀內容，使學員能以淺顯方式理解腦科學研究的核心概念。